«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Օր եկրորդ:Շարունակեցինք ծանոթանալ բլոգում ինչպես նյութ տեղադրել :Եվ ընկեր Նվարդի օգնությամբ տեղադրեցինք նյութերը: Այնուհետև սկսեցինք զրուցել հարցեր ուղղեցինք ընկեր Նվարդին քննարկումներ արեցինք:Մեզ ողջունելու եկան կրթահամալիրի ուսուցիչներից և պարոն Բլեյանը: Ուղղակի հիացած եմ կրթահամալիրիր ուսուցչական անձնակազմից:
Իմ առաջին մութքը դեպի կրթահամալիր, տպավորությունները աննկարագրելի են: Առաջին օրը ցանոթացանք բլոգ հասկացության հետ և գրնցվեցինք:Կատարեցինք մի քանի աշխատանքներ բլոգների հետ կապված: Ծանոթացանք միմյանց հետ նաև կրթահամալիրի պայմաններին: Ամեն ինչ շատ լավ է:
Անվանումը` Անտառահատում
Նախատեսված է ՝ 5-րդ դասարանից սկսած բոլոր սովորողների համար
Մասնակիցներ՝ սովորողներ
Իրականացման տևողությունը ՝ կարճաժամկետ
Նպատակը ՝ վաղ տարիքից երեխաների մեջ բնությունը պահպանելու և արդյունավետ օգտագործելու ունակություն մտցնել։
Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է (ակնկալիքներ, արդյունքներ)` որ երեխաները էլ ավելի լավ կհասկանան անտառահատման հետևանքները,և արդեն իրենք կսկսեն իրենց կարողության չափով պաշտպանել բնությունը:
Միջավայրը (նշել իրականացման վայրերը)` դպրոց, տուն
Անհրաժեշտ գործիքները՝ դինամիկ, էկրան, նոթբուք
Կիրառվող մեթոդները՝ խմբակային աշխատանք,բանավեճ
Ուսումնական գրականության, այլ ռեսուրսների ցանկ՝ գրքեր, համացանց,
այլ (ուսումնական ֆիլմ, մուլտֆիլմ, տեսանյութ, տեսադաս…) տեսանյութ, ուսումնական ֆիլմ` Վավերագրական ֆիլմ
Նախագծի իրականացման ընթացքը՝
Նախագծի իրականացման ժամանակ աշակերտների հետ կքնարկենք բոլոր այն տարբերակները, որոնց արդյունքում կկարողանանք պաշտպանել մեր բնությունը: Նրանցից յուրաքանչյուրը իր դասընկերներին կներկայացնի իր իսկ պատկերացրաց էկոլոգիան:Եվ նախագծի նպատակը կինի սովորողներին ներկայացնել, որ անտառահատման հետևանքով բացի մեզ թթվածին չմատակարարելուց, նաև մենք կորցնում ենք յուրահատուկ ու բազմատեսակ կենսաբազմազանություն:
Անի Ժամհարյանի բլոգ,դասավանդող 